Con unaplanificación que prevé 797 horas anuales de enseñanza, Misiones seprepara para iniciar el ciclo lectivo 2026 con una propuesta que la posicionapor encima de los estándares nacionales y entre las jurisdicciones con mayorcarga efectiva de aprendizaje del país. El calendario, que comenzará el 2 demarzo y se extenderá administrativamente hasta el 21 de diciembre,refleja una decisión política y pedagógica de alto impacto: priorizar la cargahoraria efectiva de enseñanza como eje central de la mejora educativa.

El nuevo esquemaacadémico, introduce un cambio de paradigma en la organización del año escolar.En lugar de medir el cumplimiento por la cantidad de días de clase, el modelopone el foco en la carga horaria efectiva, buscando garantizar mayorequidad entre modalidades educativas y aprovechar al máximo el tiempopedagógico dentro del aula.

En esa mismalínea, al superar el umbral de 760 horas fijado por el CFE, Misiones seposiciona entre las provincias con mayor tiempo efectivo de enseñanza, lo quese traduce en más oportunidades de aprendizaje y en una apuesta concreta por lacalidad educativa. Esta decisión, además, se inscribe en una resoluciónnacional que por primera vez unifica el inicio del ciclo escolar en todo elpaís.

El calendarioincluye además un período posterior al feriado del 8 de diciembre, destinado alacompañamiento de estudiantes que necesiten reforzar contenidos o completartrayectorias. Esta instancia permitirá atender la diversidad de ritmos ynecesidades, ofreciendo apoyo para garantizar los aprendizajes fundamentales.

Cabe destacar,que la ampliación del tiempo escolar no solo implica más días en el aula, sinotambién mayores posibilidades de mejorar los aprendizajes y fortalecer lastrayectorias escolares. Según un informe de Argentinos por laEducación, extender la jornada o aumentar las horas de clase tieneefectos comprobados en la reducción de la repitencia, en la mejoradel rendimiento académico y en la mayor asistencia futura de losalumnos al sistema educativo. En ese sentido, la estrategia de Misiones sealinea con la evidencia y reafirma su compromiso con una educación másprofunda, inclusiva y sostenida en el tiempo.

Finalmente, elministro de Educación de la provincia destacó el carácter colaborativo delproceso que dio forma al nuevo calendario escolar, resultado del trabajoconjunto con los sindicatos docentes y con las carteras educativas de todo elpaís. Subrayó que el acuerdo alcanzado refleja un enfoque equilibrado yrealista, diseñado en función de las necesidades concretas de las escuelasmisioneras.